На коробочках-пакетах от детских игрушек часто можно найти надпись: ‘Внимание! Упаковка не является игрушкой’. Но маленькие дети не умеют читать. И поэтому зачастую упаковка от подарка оказывается для них едва ли не интереснее самого подарка.
Я не буду рассказывать, какие развлечения с использованием коробочек, баночек, пакетиков и прочего ‘ненужного мусора’ я придумала и могла бы придумать для своего ребенка. Я опишу лишь то, как мой ребенок сам решил использовать различные виды упаковки. Это исключительно фантазия моего чада, мамино участие было лишь в том, чтобы дать ребенку эти самые коробочки-пакетики. Возраст ребенка — 1-1,5 года.
Итак, начну. Всё, наверное, не упомню, но вот хотя бы.
1. Коробка из-под ‘Рафаэлло’. Очень удобна для того, чтобы складывать в нее маленькие картонные книжки. Благодаря подходящим пропорциям, книжки достаточно устойчиво стоят в ней вертикально. А задача по аккуратному размещению всех книжек в коробке весьма полезна для развития мелкой моторики. Единственный недостаток — через несколько месяцев регулярного использования коробочка окончательно развалилась. Ну так зато есть повод намекнуть какому-нибудь родственнику, что мама не прочь снова поесть конфет, не так ли?
2. Коробочки из-под чая. Оказывается (без ребенка я на это даже внимания не обращала), в некоторых коробках для пущей эстетики есть отверстие. В которое очень интересно засовывать монеты, крупные пуговицы и т.п. Конечно, картонная коробка не прослужит долго. Зато целый набор ‘сортировщиков’ разного цвета, размера и с разными отверстиями не будет вам стоить ни копейки.
3. Коробочка из-под леденцов ‘Орбит’. Когда мой ребенок только познакомился с восковыми мелками, то его привлекала в них не столько перспектива облагородить скучный вид обоев и дверей, сколько возможность вытряхивать мелки из коробочки и запихивать их обратно. Когда коробочка, не выдержав столь активного использования, погибла окончательно, взамен была предложена коробочка от леденцов. Мама была уверена, что в эту коробочку входит только 4 мелка. Ребенок опытным путем доказал маме, что в коробочку прекрасно входят все 6 мелков (ну а папа получил добро на закупку леденцов оптом, так как входить-то они входят, и маленькие пальчики при этом получают неплохую нагрузку, вот только коробочки в результате живут не дольше пары недель…)
3. Бутылочки из-под пены для ванной, геля для душа. Мама оставляла эти бутылочки с той благой целью, что ребенок будет с их помощью постигать разность размера и цвета. Но ребенка совершенно не интересовали мамины разглагольствования на тему большой-маленький, голубой-зеленый. Катать или использовать цилиндры в строительстве башни тоже оказалось не интересным. Зато
— у бутылочки можно открывать и закрывать крышечку — и так много раз. Цель сего действа не понятна окружающим, но нравится ребенку,
— эти бутылочки можно нюхать — оказывается, даже тщательно прополосканная водой пластмасса надолго сохраняет аромат бывшего в ней содержимого. И разные бутылочки пахнут по-разному,
— из бутылочек можно ‘наливать’ еду куклам. Для меня является большой загадкой, почему ребенок, сам не знакомый с бутылочкой с соской, решил кормить кукол непременно из бутылочки. Но, повторяю, все описываемые игры придуманы самим ребенком, а не мамой.
4. Банка из-под соли для ванной. Загадка, над которой ребенок безуспешно бился несколько дней: почему рука без игрушки пролезает внутрь, а при попытке зажать в кулаке игрушку руку вынуть невозможно. Снова и снова повторял ребенок нехитрый опыт: рука в отверстие банки входит-выходит, бросаем в банку мелкую игрушку и пытаемся вытащить ее рукой, рука входит — но не выходит!
5. Коробка из-под лего (в нашем случае это Лего Дупло, набор ‘Большая ферма’). Сначала мама не могла понять, зачем для такого небольшого количества деталей предусмотрена такая большая коробка. Но потом поняла, что во-первых, так удобнее собирать детальки после игры — часть построек можно даже не разбирать перед укладкой. А во-вторых, на коробке нарисованы детали конструктора приблизительно в масштабе 1:1. Благодаря чему ребенок, наконец, научился хорошо отождествлять реальный предмет с его изображением: ребенок брал из коробки, например, корову, а потом показывал на крышке коробки изображение той же самой коровы и т.п.
6. Полиэтиленовые пакеты. Любые. Большие и маленькие, с рисунком и без. Мой ребенок просто фанат пакетов. Складывать в пакет, доставать из пакета, ходить с пакетом игрушек по квартире — эти действия на протяжении дня повторялись неоднократно. С помощью пакета удобно собирать игрушки перед сном: ходим по квартире и собираем игрушки и книжки в пакет, а потом полный пакет несем в детскую и сортируем, куда что — книжки на полку, куклу в коляску, игрушки в коробку и т.п. (это проще, чем всякий раз относить каждую игрушку на место).
7. Коробка из-под сканера (или другая большая прочная коробка). На ней можно сидеть, залезать-слезать, можно скакать, как на лошадке.
8. Футляр от термометра: кладем в него карандаш, закрываем и гремим, пока мама меряет ребенку температуру. Мой ребенок терпеть не может мерить температуру, поэтому любой способ хоть как-то сгладить негативное отношение очень ценен.
Наверняка многое забыла. ‘Игрушки из упаковки’ недолговечны, они рвутся, ломаются, поэтому сложно упомнить всё, что сменилось за эти полгода. Всё же поделюсь парой своих идей:
1. Картон от коробок из-под продуктов (каши, чай, какао и т.п.), неопасной бытовой химии (зубная паста) оставляю ради самого картона. Потом он служит, например, в качестве основы карточек с картинками или для склеивания запасных объемных вкладышей покупного сортировщика или для детского творчества. Дело в том, что, во-первых, часто не важен цвет картона, а во-вторых, картон от упаковки бывает тверже и прочнее того, что продается в отделах канцтоваров, а для некоторых изделий эта прочность существенна.
2. Оставшиеся после ремонта коробки из-под кафеля, внутри которых положены остатки кафеля или кирпичи, очень удобно поставить под двуспальную кровать в виде сплошного ряда — тогда не придется постоянно вытаскивать из-под кровати закатившиеся туда мячики. Как говорится, не очень эстетично, зато дешево, надежно и практично.