Парк научных развлечений Newton Park (видеоэкскурсия)

Приглашаем вас в Newton park и Newton BIO, где ребятам помогут закрепить пройденный в школе материал. Гости парка поучаствуют в десятках научных опытов и экспериментов, откроют для себя секреты мироустройства, законы физики, биологии и другие удивительные явления окружающего мира. Каждый экспонат снабжен аннотацией, что позволяет самостоятельно экспериментировать! Главное все можно и нужно самому трогать и испытывать!

Отзывы пользователей U-mama о парке в Ельцин-центр

Сходили и мы в Ньютон Парк, в Ельцин центр. Ребенок очень-очень хотел туда сходить, так как интересуется всем, включая физику и химию)). Поэтому мы очень обрадовались, узнав, что нас взяли на тест-драйв.

Итак, сам тест-драйв был разделен на две части: первая – физика, вторая – химия. Начали мы с физики. Экскурсию проводила девушка, к сожалению, мы с сыном не отразили ее имени. Она водила детей от экспоната к экспонату и очень-очень кратко объясняла суть того или иного физического явления. Смотреть было очень интересно, слушать – совершенно НЕ интересно. Почему-то она все проговаривала очень быстро, не вдаваясь в объяснения и не предоставляя детям возможность задать хоть один вопрос. На мой взгляд, детки толком ничего не запомнили, и вряд ли хоть один ребенок сможет повторить, в чем суть какого-либо физического явления. Но удовольствие от увиденного получили точно все! Дети очень увлеченно рассматривали экспонаты и сами с удовольствием участвовали в различных физических опытах. К сожалению, нам показали не все экспонаты, многие были пропущены. Я думаю, что возможно время было очень лимитировано, поэтому все происходило быстро. Но надеюсь, что для деток и родителей, которые покупают билеты – экскурсия будет более интересной и полной.

Хочу отметить, что экскурсия по физике разделена на несколько залов. Каждый зал посвящен какой-то тематике, что очень удобно для восприятия. Залы светлые, чистые. На мой взгляд, все представленные физические явления очень простые. Будет интересно детям 7-10 лет.

От зала физики у сына остались очень положительные эмоции, и выделить что-то одно, что больше всего запомнилось или понравилось, он не смог, а просто перечислял все увиденное. У меня осталось двоякое впечатление, много плюсов, но много и минусов. Но главное, что я отметила в зале физики, что мой сын знает намного больше, чем я думала. Мне показалось, что и другие детки очень эрудированны, так как на большинство вопросов экскурсовода тот или иной ребенок знал ответ)).

Сразу после физики всех пригласили в Химическую лабораторию. Лаборатория была очень светлой, с большими окнами. Детки разделились на две группы и каждая села за свой стол. Ведущим химической части тест-драйва был Александр. Александр уже своим внешним видом был похож на ученого-химика, что является несомненным плюсом в восприятии у детей.

Детям был проведен мини-инструктаж по технике безопасности, и просьба – без разрешения ничего не трогать.)) Александр показывал детям различные опыты, поверхностно объяснял суть того или иного химического процесса. И самое главное, что он уделял внимание каждому ребенку, и давал возможность всем по очереди поучаствовать в каждом из опытов. Дети были в восторге. Все хотели потрогать электрические разряды, подержать на ладони огонь, и сделать водородную бомбу. От хим. лаборатории все получили яркие впечатления, а эмоциям не было конца.))

Единственный минус, на мой взгляд, что дети работали группами над каждым опытом, то есть все должны были засыпать реагенты в одну колбу на всех, одной ложечкой на всех, из одной баночки на всех. Было бы конечно, намного интереснее, если бы у каждого ребенка был свой набор реагентов, и он сам бы делал опыт от начала до конца.

Зал химии сыну и мне понравился больше. Думаю, лабораторные работы будут интересны и для детей постарше.
После химической лаборатории всех отпустили гулять по залам с экспонатами, где можно было повторить все, рассказанное ранее на экскурсии. Это было очень здорово. Все, включая родителей, могли пофизичить. Время на этот раз было неограниченно, можно было все потрогать, повертеть и дообъяснять .)) Мы с сыном потратили на это еще около часа.

В целом впечатление от Ньютон парка осталось очень положительное. Детям 7-10 лет будет интересно. Прийти хоть разик стоит. Прайс мне показался приемлемым (смотри информацию на сайте). Уже после тест-драйва я поговорила с девушками на ресепшн, и они сказали, что если вы с ребенком зашли, а группы нет, то для вас проведут экскурсию индивидуально.

Рядом с Ньютон Парком есть детское кафе, что очень удобно. Т.к. в парке мы провели 3,5 часа, то конечно с радостью там посидели)).

Спасибо огромное Ю-маме, за предоставленную возможность посетить Ньютон Парк. И спасибо сотрудникам Ньютон Парка за проведенные экскурсии. Нам Очень Понравилось!!!

Мы посетили замечательный NEWTON PARK, находящийся по адресу: ул. Бориса Ельцина, 3а. Парк находится в Ельцин центре на 3 этаже. Место всем знакомое найти и добраться не сложно.

Интерьер помещения приятный, выполнен в ярких тонах. Особенно мне понравилась стена, которая при приближении меняла цвет с зеленого на оранжево-красный. В фотографиях это будет отражено.

Нас приветливо встретили администраторы, на ресепшен находятся бланки анкет, по желанию при оформлении, выдается бесплатно карточка с -10% скидкой, замечательно пригодится, когда пойдем в NEWTON BIO.

Вместе с нашим тест-драйвом проводилась рекламная съемка, и нас родителей попросили постараться не попасть в кадр, и быть немного на расстоянии. Поэтому работу самого экскурсовода не смогла в достаточной мере оценить. Но судя по тому как было весело детям, экскурсовод Анна хорошо знает свою работу.

Она задавала им вопросы, шутила с ними, давала возможность всем всё потрогать, понажимать экспонаты. Был один момент, когда дети откровенно заскучали, она заметила, и переключила внимание на другое. Мы побывали в комнате механики, магнетизма и электродинамики, аэрогидродинамики и в темной комнате. Анна с детьми держалась уверенно, без раздражения. :mama:

В конце экскурсии подошёл ведущий по химическим опытам Александр в белом комбинезоне и с кудряво-пушистыми волосами (дочь решила, что у него парик). Он познакомился в веселой манере с детьми, и стал знакомить с опытами. Сразу скажу, что подобного я не видела и то, что он показывал меня впечатлило. Рассказал о водородной бомбе, было поджигание рук, абсолютно каждый ребенок поучаствовал. Естественно показал все на опыте, дети помогали ему, раскладывали реагенты в колбы. Всегда напоминал о технике безопасности, что и когда нельзя трогать. Опыты яркие, эффектные, в конце взрывали шарик, который был подобием водородной бомбы.

Меня впечатлил опыт с хрустящими от мороза крио-палочек при помощи жидкого азота. В результате опыта всем детям раздали контейнеры с замороженными палочками, и разрешено их съесть, вот тут у меня, если честно отвалилась челюсть, такого я не ожидала. Дети с восторгом восприняли это, и после разъяснения КАК ИМЕННО нужно поедать, и с удовольствием съели без остатка, потом просили ещё добавки. Их забавлял эффект от этих палочек. В конце было сделано мыло для слона, показана и опробована каждым ребенком молния на установке Тесла. Александр задавал вопросы не только детям, но и нам, с нами он общался на протяжении почти всего времени, шутил. В общем довольно харизматичный молодой человек, доброжелательный, видно что хорошо относится к детям. Правда, забывал, как кого зовут, но думаю это можно исправить наклейками с именами перед началом экскурсии. Само шоу было ярким и динамичным. :wizard: :good:

После лаборатории опытов у нас было свободное время, и мы полностью насладились пребыванием в NEWTON PARK. Были опробованы ребенком и мной все экспонаты, механизмы, все покручено, опробовано. Особенно понравилось в темной комнате Kinect панель, которая выводила на большой экран разные графичные изображения, когда ты перед ней стоишь, ходишь, прыгаешь…

Дочери очень понравились гигантские мыльные пузыри, плазменный шар Н.Теслы, пианино с прозрачным окошком, рисующие маятники, переговоры с помощью антенн, кресло с помощью которого можно себя поднять, и многое другое, всего не перечислишь. Она была в постоянном восторге, охала, ахала..как круто, вау :clapping: !! как здорово, не хотела уходить совершенно. Дома рассказала, что это сильно отличается от тех химических опытов, которые приезжают к ним в школу, где много народу, нет возможности поучаствовать, потрогать.

В самом парке есть магазин, где можно приобрести все для опытов, фокусов и разные развлекательные механизмы.

В парке порядок и чистота, нигде ничего не валяется, зашли в туалет, там также все чистенько и приятно. Там не душно, вполне комфортная температура.

Рядом кафе, где можно перекусить. Работает гардероб, так как был будний день, народу почти не было, можно было спокойно переодеться без толкучки на мягких пуфиках.

Интересный научно-развлекательный центр, посещение которого будет интересно и детям и взрослым, проводите каникулы с пользой. Цены можно посмотреть на сайте.

Большое спасибо администрации сайта U-mama, также администрации NEWTON PARK за предоставленную возможность посетить необычное, познавательное, развлекательное место науки и физики. :good:

Вчера с дочкой приняли участие в тест-драйве в Ньютон-парке (Ельцин-центр). Раньше мы там не были, но про парк я слышала и хотела там побывать с ребенком. Поэтому с удовольствием воспользовались возможностью посетить Ньютон-парк и нам обеим все очень понравилось!

Первая часть мероприятия была в виде обзорной экскурсии. В парке несколько залов разной тематики. Ребятам было рассказано не о каждом экспонате (их там довольно много). И, конечно, им больше показывали принцип работы, нежели объясняли причину (т.е. по каким законам физики это явление происходит). Но ведь, если подумать, дети возраста 7-10 лет физику в школе не учат и не поймут всех тонкостей. Но то, что они увидели, запомнится.

Детям показывали стул, сиденье которого состоит из гвоздей, шарик на таком стуле не лопнет, можно и самому на нем посидеть. Они смотрели, как в потоке воздуха или воды движутся предметы, как при ударе по дну бочки из нее выходит воздух. Один из залов называется темная комната, в ней можно увидеть, какие явления можно увидеть при помощи света и электричества. Например, при помощи рук зажечь электрическую лампочку. Или как на черной поверхности при разной освещенности появляется и исчезает изображение.
Далее дети рассматривали разные маятники, магниты, звуковые экспонаты: влажными руками водили по ручкам чаши с водой, раздавались звуки, а на воде появлялся фонтанчик. Им показали, как используя плечо разной длины, поднимать гирю 16 кг. Или пытались поднять сами себя на стуле. И многое другое.
Ведущая этой части программы – очень активная девушка, очень старалась, говорила быстро и четко, чтобы успеть донести до ребят больше информации. После экскурсии я спрашивала дочь: а это что? а это? она смогла мне все пересказать. Мне понравилось, что она концентрировала внимание детей, никто не отвлекался.
Конечно, хотелось бы услышать о каждом экспонате, но, наверное, тогда бы экскурсия получилась бы часа на два. А детей впереди ждала вторая часть тест-драйва.

Это лабораторная работа. Она вызвала бурю эмоций и у детей, и у взрослых. Большая заслуга в этом у ведущего ученого Александра. Он рассказывал и показывал все очень увлекательно, понятно и с юмором, задействовал в процессе каждого ребенка.

Из каждого цикла тематических лабораторных работ было показано по одной. Т.е. была такая сборная солянка, очень интересная. Перед каждым опасным опытом Александр читал инструктаж по технике безопасности. Некоторые моменты он заставлял детей повторить, чтобы убедиться, что ребенок все понял. Если дети начинали отвлекаться и галдеть, ведущий быстро привлекал их внимание к себе. Но таких моментов почти не было, потому что большую часть времени все сидели открыв рот.

Сначала дети смешали все для водородной бомбы, которую Александр взорвал в самом конце. Потом они поджигали руку. Затем было показано, как меняет структуру белок яйца, Как смешивая разные жидкости, меняется цвет. Еще был опыт с замораживанием азотом кукурузных палочек, которые дети потом съели, изо рта и носа при этом у них шел пар. Еще при помощи реакции в колбе была получена пена. Далее из магния он получил огромное пламя. Показывал как светит лампочка под воздействием напряжения, а дети трогали ладонью эти разряды (10000 Вольт). И в конце взорвал водородные бомбы. Хлопок был внушительный. Вообщем, сердце прямо замирало в некоторые моменты.

В конце можно вернуться в залы, у нас было неограниченное свободное время, когда все экспонаты можно было еще раз посмотреть и испытать самим. Честно говоря, суммарно провели там три часа, и я еле свою дочь оттуда увела. Она все смотрела и трогала, в таком была восторге.

Помещения очень хорошо освещены, везде чисто. В лаборатории хорошо работает вентиляция.
Огромная благодарность сотрудникам сайта Ю-мама и Ньютон-парка за предоставленную возможность посетить это место!

Делюсь нашими впечатлениями от посещения Ньютон парка в Ельцин центре. Мы впервые посетили этот парк.
Ведущая программы была очень собранная и активная. Рассказывала детям суть физического явления и предоставляла возможность самим попробовать , воспроизвести увиденное. Информации даётся детям очень много и суть некоторых физических явлений не понятна, когда объясняют научным языком. Наиболее запоминающимися были экспонаты, действие которых объясняли на примерах из жизни. Например, водяные воронки или воздушные потоки. Ведущая хорошо справлялась с детской аудиторией. Ей удавалось удерживать внимание детей и дисциплину. Экскурсия по парку проходила в бодром темпе, достаточно динамично, дети не скучали слушая объяснения.

Вторая часть программы: лабораторная работа вызвала всеобщий восторг (так мне показалось). Было много на мой взгляд экспериментов. Программа в целом очень насыщенная, и мозг и чувства ребёнка были переполнены эмоциями. Ведущий лабораторной работы Александр молодец! Он хорошо общался с детьми (по деловому, дружелюбно, что не мешало иногда призывать к порядку ). Т.е. он успевал одновременно вести программу и реагировать на поведение детей, даже запомнил имена всех детей! Очень понравился эксперимент по замораживанию кукурузных палочек, была затронута тема качества продуктов, но до конца не пояснено, что и зачем.

Чистота и порядок на территории парка на мой взгляд на отлично.

Как итог, хочется попросить организаторов Ньютон парка, чтобы ведущие во время экскурсии и лабораторной работы приводили примеры из жизни, где встречается или используется данное физическое явление или химическая реакция.

Ещё раз повторюсь, что программа была очень насыщенная. Можно и меньше, но больше примеров и объяснений.

И хотелось бы, чтобы во время свободного посещения парка после экскурсовода, был в зале человек, который может ещё раз пояснить или продемонстрировать. У нас например, самостоятельно не получилось создать электрическую цепочку, а обратиться за помощью было не к кому.

В целом, посещением Ньютон парка очень довольны и благодарны за предоставленную возможность! Было познавательно и весело!

Посетили мы с сыном NEWTON PARK в Ельцин Центре. Встретила нас администратор, очень приветливая девушка, подсказала, где можно снять верхнюю одежду.

Приехали мы немного пораньше, но скучать не пришлось: рядом со стойкой администратора – магазин, где можно приобрести разные химические и физические опыты, головоломки, конструкторы, всё выдержано в той же тематике, что и сам Парк.

Территория Парка – просторные помещения с панорамными окнами, везде чистота и порядок. В туалете тоже чисто и светло, 2 кабинки в мужском и 2 в женском туалете, что немаловажно, когда на экскурсию приедет большая группа школьников.

Экскурсоводом был у нас Алексей. Сначала он повёл нас в зал аэрогидродинамики. Из представленных экспонатов больше всего понравились торнадо и левитатор Бернулли. Дети очень удивились, когда, казалось бы, диск должен был упасть, а он в воздухе парит.

Потом были опыты, где у предметов разный центр тяжести и бывает даже так, что тело, предоставленное самому себе, катится в гору. Необычно такое видеть!

Мне понравилось, как Алексей показывает опыты: он сначала спрашивает мнение ребят, что должно произойти, и только потом проводит опыт и объясняет, почему именно так произошло и какой закон физики здесь фигурирует. А потом дети сами экспериментируют.

В темной комнате ребенок был в восторге от плазменной лампы и плазменного диска и от проектора, который на стене воспроизводил изображения, стоящих перед ним людей.

В зале механики представлены различные маятники, рычаги и блоки. Интересно поднять с помощью блочной системы стул, на котором сидишь, и совсем не тяжело, под силу даже детям.

В зале акустики стоит чаша с водой, потираешь ручки, а вода взлетает над поверхностью, как будто закипает. Здорово так! Ещё ребята с помощью параболических тарелок общались шёпотом, стоя на приличном расстоянии друг от друга.

В конце экскурсии посетили зал магнетизма и электродинамики. Там тоже очень интересные экспонаты с магнитами, проводниками и диэлектриками.

После интерактивной программы нам разрешили походить и поэкспериментировать самим. Мы долго бродили, было уже поздно, надо было домой возвращаться, поэтому даже не всё успели прочитать на информационных плакатах и опробовать.

В целом от экскурсии осталось приятное впечатление и море эмоций. Ребенок был в полном восторге, впрочем, как и я. Некоторые экспонаты нам не показали, но я думаю, сыграло роль, что дети ещё маленькие, не всё поймут и им будет не интересно. Ну, или просто в программу тест-драйва не входило это.

Обязательно вернёмся сюда, когда сын будет постарше. Он часто находит в интернете физические опыты и смотрит их, многие из них были представлены в Парке. А когда это всё наглядно можно увидеть, да ещё и потрогать, физика становится очень увлекательной и занимательной!

Ещё местный фотограф сделал магниты с нашими фото на фоне экспонатов, их можно приобрести. Мы коллекционируем магниты, меня такая услуга порадовала!

Спасибо любимой Ю-маме и администрации Ньютон Парка за предоставленную возможность посетить такое интересное место!!!

Мы были в парке на Радищева (когда он был объединенным), мы были в Питере в ЛабиринтУМ. По сравнению с Радищева, экспонатов немного добавилось.
Работа ведущих: Ведущий нам достался замечательный :) Спокойный и уравновешенный Алексей. И даже когда дети перебивали его, разбегались, он старался держать внимание на себе (на рассказе) :) Спокойно выслушает вопрос, постарается разумно ответить :) Хотя, конечно, понять суть центробежной силы они и не смогли, а тем более, где это на практике они в жизни смогут увидеть :) зато словосочетание запомнено :)

Программа была только по физике. Алексей заявил, что химия в экскурсию не входит а жаль

Интерактивная программа (Перевод слова с английского языка звучит как взаимодействие). То есть интерактивность – это свойство системы, точнее ее способность к взаимодействию. Если какой-либо объект способен отвечать на действия другого объекта в режиме реального времени, здесь и сейчас, он интерактивен.
За интерактивность физических залов можно поставить 4+ балла, всё было доступно, можно подходить и самим проводить опыты (некоторые экспонаты не работали :) )

Наиболее Алексею удалась экскурсия по залу Аэродинамики, более-менее понятно, где в жизни это встречает и теперь понятно как оно всё происходит.

Смотрите экскурсию на видео

NEWTON PARK (химия и физика) г. Екатеринбург, ул. Бориса Ельцина, 3 (3 этаж)
NEWTON BIO (биология), г. Екатеринбург, ул. Вайнера, 13
Тел. (343) 351-75-70

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
shkolnikoff.ru
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: